Svenska Rorschachföreningen har som syfte att främja intresset för personlighetsdiagnostik, främst Rorschachmetoden. Det gör vi genom att anordna utbildning och fortbildning i personlighetsdiagnostik i form av kurser, seminarier och workshops. Vidare, både följer vi och verkar aktivt för metodutveckling och forskning inom kunskapsområdet. Vi är ett forum för utbyte av erfarenheter och synpunkter i ett vidare perspektiv, kring Rorschach och annan projektiv och performancebaserad metodik.
Aktuellt

Rorschachföreningen på Psykoterapimässan 10-12 maj
2 1/2 dagars kurs med prof Carol George om anknytning och AAP maj 21-23
Carol George besöker första gången Sverige. Hon är internationellt välrenommerad expert på anknytning. Hon har varit med i arbetet med både AAI och AAP
Läs vidare under Utbildning & Workshops
Work-shop i Crisi Wartegg System - CWS
OBS NYA DATUM: kurstillfälle 1 juni 27-30 & kurstillfälle 2 september 5-8
Utbildningens mål är att ge grundläggande kunskaper om Wartegg-metoden enligt Crisi Wartegg System (CWS) Kursen ska ge kunskaper om grunderna i administration, kodning samt tolkning av Wartegg enligt CWS.
Läs mer under Utbildning & Workshops
Kurs i personlighetsdiagnostik höstterminen 2012 Rorschach Performance Assessment System – R-PAS
Utbildningens mål är att ge grundläggande kunskaper om Rorschach-metoden enligt Rorschach Performance Assessment System (R-PAS) Vidare är målet med kursen att ge fördjupade kunskaper i hur personlighetspsykologisk teori kan användas för diagnostik och behandlingsplanering. Kursen ska ge kunskaper om grunderna i administration, kodning samt tolkning av Rorschach enligt R-PAS.
Undervisningen sker under sammanlagt åtta heldagar.
Läs vidare under Utbildning & Workshops
En översikt av Rorschachmetoden och dess användning i barn- och ungdomsutredningar
Mina Evengård Jonassen
Sammanfattning
Rorschachtestet är ett performancebaserat test. Metoden enligt Exners Comprehensive System (2003) presenteras med syftet att ge en överblick kring administrering, kodning och tolkning samt dess användning i barn- och ungdomsutredningar. Systemet bygger på en integration av olika element, där Beck, Hertz, Klopfer, Piotrowski och Rapaport alla lämnat sina bidrag. Administreringen är standardiserad och kodning sker enligt olika reliabla och validerade kategorier. Metoden har utsatts för kritik, och dess användning i barn- och ungdomsutredningar, är i Sverige sparsam. Likaväl anses den av anhängare vara ett gott komplement till andra instrument. För att möjliggöra en öppen debatt och stimulera till framtida forskning, föreslås att utbildning i metoden bör erbjudas på psykologprogrammet, vid de olika universiteten i Sverige.
Läs vidare under Artiklar & Rapporter
Invitation to our Next Summer Seminars San Remo, Italy, July 27 – 29, 2012
Agneta Rosenquist
Chairman of the Continuing Education Program
 Läs mer under internationellt
I november började en kurs i Rorschach enligt R-PAS på Stockholms universitet, utifrån att studenter valt detta som tillvalskurs i slutet av psykologutbildningen (terminerna 8-10).
Kursansvarig är Cecilia Kallenberg med Tomas Rosén som extra-lärare. Totalt innehåller kursen på 7,5 HP sex heldagar undervisning/seminarier kombinerat med hemuppgifter och kommer att avslutas i vår.
Rorschach-testets tio tavlor skapades av schweizaren Hermann Rorschach, som nätt och jämnt hann uppleva publiceringen av sin bok Psychodiagnostik innan han bara 37 år gammal dog 1922.
Sedan dess har Rorschach-metoden utvecklats och använts enligt olika riktningar och skolor (Klopfer, Beck, Bohm, Piotrowski m.fl.). På 1970-talet gjorde John Exner i USA en sammanställning och utveckling av de olika traditionerna och kallade sin version A Comprehensive System (RCS).
RCS är ett performance-baserat test som används för att utreda och bedöma individers personlighet vilket bland annat innefattar att förstå individens perception, tänkande, realitetstestande förmåga, självbild och social förmåga, stresstolerans och affekthantering. Data från RCS kan även användas för tolkning av djup-psykologiska, dynamiska mekanismer inom individen.
Som grundsten finns en omfattande databas av Rorschachprotokoll, kodade enligt principer som gör det lättare än tidigare att göra statistiska jämförelser. Härmed fick Rorschach-metoden ett nytt uppsving. I moderna beskrivningar av Rorschachmetoden betonas ofta att den är en performance-baserad uppgift, att testdata är ett urval av faktiskt beteende insamlat under standardiserade former, och att det därför kan ge information om testpersonens personlighet som hen inte själv är medveten om.
Processen, att utifrån många alternativa möjligheter förklara för en annan person hur man ser på saker, förs fram som det som ger metoden validitet. Man har funnit stöd för att Rorschach kan predicera viktiga och kliniskt relevanta beteenden och behandlingsutfall, identifiera kvaliteter knutna till god och dålig behandlingsprognos, mäta personlighetsförändring som en funktion av behandling och bidra till differentialdiagnos, särskilt för psykotiska störningar.
Metoden används idag i olika sammanhang, exempelvis inom rättspsykiatri och allmän psykiatri, vid behandlingsplanering, som hjälpmedel vid psykoterapi-utvärdering och som urvalsinstrument. |